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  • La puissance de la pédagogie par le faire : une révolution éducative

    La puissance de la pédagogie par le faire : une révolution éducative

    “Dis-moi et j’oublie, enseigne-moi et je me souviens, implique-moi et j’apprends.” Cette citation de Benjamin Franklin résume parfaitement l’essence de la pédagogie par le faire. Dans un monde où l’information est omniprésente, les méthodes traditionnelles d’enseignement, basées sur la mémorisation et l’écoute passive, montrent leurs limites. L’approche par le faire, inversée et par les pairs,…

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